Ziņas

Viens maza taureņa spārnu vēziens spēj aizsākt vēju otrā pasaules malā –tāpat kā viens smaidoša bērna solis spēj mainīt pasauli katrā no mums.“Rūķīša” absolventi, kā koši taureņi, nu gatavi doties ceļā no bērnudārza uz skolu, tādēļ vēlam:Lai jūsu spārni vienmēr ir stipri no zināšanām, krāsaini no fantāzijas, un viegli no prieka!Lai drosme ved jūs tālāk, ziņkāre dzen uz priekšu, un lai katrs jaunais zieds, ko dzīvē sastopat, atveras jums ar smaidu!

Vadoties no bērnu aptauju rezultātiem, izglītības jomas vadītājas Aigas un remontstrādnieka radošas sadarbības rezultātā, “Rūķīša” teritorijas ikdienišķais stūrītis pamazām top par sporta spēļu laukumu.Iesaistoties šajā iniciatīvā, brīvprātīgā darba jaunietis Tom pierāda, ka ir komandas spēlētājs un piedāvā savu pieredzi, vadot bērniem futbola pamata prasmju apguves treniņu.Visiem bērniem kuriem bija interese, nu iespēja piedalīties, lai apgūtu gan futbola spēles noteikumus, gan bumbas vadīš ...

Olimpiskā sporta aktivitātesSadarbībā ar sporta skolotāju Vinetu un Gulbenes Sporta centra speciālistiem “Rūķīša” audzēkņi piedzīvojuši visai aktīvu mēnesi.Kopā ar bērniem no Stāķu, Lejasciema un “Ābolīšu" pirmsskolām ir vingrots Olimpiskās dienas vingrošanas komplekss, bijušas spraigas sacensības stafetēs.“Rūķītī”- rīta rosme- Olimpiskās dienas vingrošanas komplekss- lieliem un maziem - ik rītu. 24.aprīlī īsteni sportiska Olimpiskā diena iestādes teritorijā- ar iespēju pierādīt sevi veiklīb ...

“Rūķīša” audzēkņi izmantoja iespēju baudīt izglītojošās aktivitātes vides ilgtspējas jautājumu risināšanā un videi draudzīgu paradumu ievērošanā, ko piedāvāja biedrības "Latvijas Ilgtspējīgu iepirkumu asociācijas” pārstāvji, Latvijas vides aizsardzības fonda finansēta projekta "Dabai draugs - bērni un jaunieši kā nākotnes līderi, vides pārmaiņu veidotāji" ietvaros.Tikšanās laikā piedāvāta tika gan ludziņa "Dabas draugu mežs", par vides aizsardzības, atkritumu šķirošanas un pārstrādes pamatzi ...

Eiropas Brīvprātīgā darba projekta ietvaros Gulbenes 2.PII “Rūķītis” 2024./ 2025.mācību gada laikā strādā vācu jaunietis no Drēzdenes – Tom ADAM.Sākot darbu projektā, sevi TOM raksturoja kā komandas spēlētāju, kurš vēlas kaut ko mainīt, uzlabot, draudzīgi sadarboties ar citām kultūrām un attīstīt savas sociālās prasmes.Aizvadīto mēnešu laikā Tom teiktais ir pilnībā apstiprinājies praktiskā veikumā.Gan bērni, gan iestādes darbinieki ir iepazinuši Tom kā sirsnīgu, tolerantu un empātisku kolēģi ...

6gadnieki, izzinot mācību tēmu aprites ekonomika un sadzīves atkritumu pāŗstrāde, piedzīvoja praktisku nodarbību, kuras laikā apkārtējā vidē atpazina pārstrādei nododamus produktus, tos savāca un nodeva savākšanas punktā.Skolotāju virzītas, bērnu prasmes par videi draudzīgu praksi ikdienā veidojam par ilgtermiņa ieradumu. Dabai labu darām!

Piedaloties starptautiskā e-Twinning projektā “My recycling toys” par otrreizējo materiālu pārstrādi, kura viens no uzdevumiem- gatavot rotaļlietas no atkārtoti izmantojamiem materiāliem, 5,6 gadīgo grupu bērniem atšķirīga pieeja.6 gadnieki veido skices, izvēlas materiālus un tad ar entuziasmu rada sev jaunas rotaļlietas.5gadnieki jaunrades darbā izmanto papīra liešanas tehniku- gatavojot no pārstrādātā papīra masas trauciņus un leļļu ēdienus: top gurķīši, tomāti, maize, picas. Pēdējais darb ...

Ar sirsnīgu mīļumu un rimtu mākoņu vieglumu  “Rūķītī” sagaidīta un aizvadīta vecvecāku svētku diena, kas šogad skanīgi saukta “Gudrais padomiņš”. Kopā ar mazbērniem dziedāts , skandēts un darbiņos iets. Piedzīvota pasaku burvība, tautas gudrība, dziesmu skanīgums, mīļuma sniegšana un pretī ņemšana. Nu sirdis skanīgas un atmiņas krāsainas!

e-Twinning  mācību projekts vides izglītībā Projekta ietvaros “Rūķīša”5, 6gadīgie bērni dziļāk izzina šķirošanas pamatprincipus, tās nozīmi planētas ilgtspējā.  Tiek gatavoti mācību materiāli, lai gūtās zināšanas nostiprinātu ilgtermiņa prasmēs.  Bērni iepazīstas ar papīra, plastmasas, koka pārstrādes ceļu, gūstot informāciju, izzinot pārstrādes nozīmi. Bērni aktīvi līdzdarbojas projekta partneru sagatavoto logo un plakātu izvērtēšanā, izvēloties savus favorītus. Vecāku atba ...

Mazākie bērni piedzīvoja kā krāsas burciņās izvirda neliel̄ā vulkānā, radot burbuļu efektu un atšķirīgi produkti, savā starpā reaģējot, spēja pārsteigt un atklāt noslēpto.3-4 gadnieki- eksperimentējot ar krāsām un citiem materiāliem, apguva vienkāršus dabaszinību principus, veidojot unikālus mākslas darbus, kas palīdz izpaust emocijas un domas, izzināt kreppapīra īpašības un krāsu jaukšanas pamatprincipus.5 gadnieki noskaidroja -cik ilgā laikā atveras , no āra ienesi eg ...