Ziņas

Meteņdiena

06.02.2026.

Meteņi - īpašie svētki, kad latvieši priecājas par gaidāmo pavasari – jo dienas kļūst garākas, laiks paliek arvien siltāks.Arī “Rūķītī” meteņdienai gatavojās jau laikus, lai gads, kas izsenis sākās Meteņos, būtu veiksmīgs. Ik ģimene apaļu cienastu sarūpēja. Darinātas tika sniega pikas un saldētas ledus bumbas, lai tās, ripojot, nestu veiksmi kāpostu galvām vasaras ražā. Ragavas tika sakārtotas, maskas atrastas, zaru slotiņas noliktas pa rokai.Meteņdienā visus “Rūķīša” sētā sagaidīja Ziema un ...

Pavingro ar sniegavīru

28.01.2026.

Kusties, kusties, lai vari labi justies!“Rūķīša” sētā viesojies rosīgs ciemiņš- Sniegavīrs, meklējot draugus, kuri būtu veikli, izturīgi, prasmīgi ziemas sporta veidos un draudzīgi.Izrādās, ka tādu bērnu “Rūķītī” netrūkst! Lai arī sniegavīri parasti apaļīgi un vairāk stāv uz vietas - šis, ciemos nākušais, bija pat ļoti draisks un kustīgs.Bērni vingroja, vizināja draugus ar ragavām, slēpoja, spēlēja hokeju un meta pikas mērķī, un vēl, un vēl- kopā ar Sniegavīru.Prieks par sniegotu un ledus ba ...

Ledus eksperimenti

23.01.2026.

Caur eksperimentiem bērni iepazīst ledu – krāso, vēro kušanu, pārvērtības un atklāj, kā ledus gleznas var kļūt par gardumu putniem. Praktiski darbojoties, bērni pēta cēloņsakarības, izmaiņas un dabas procesus, attīstot izziņu, novērošanu un radošo domāšanu.

"Cālīši" eksperimentē

23.01.2026.

Mazie “Cālīši” darbojas ar prieku. Eksperimenti, izmantojot dabas materiālus izveido ledus gleznas. Bērni lika sausos ziedus, pistāciju čauliņas, krāsainās smiltis, lapas. Uzlēja ūdeni un iznesa ārā, lai sasalst. Kad ūdens sasalis, nesa iekšā un pētīja, kā un cik ātri ledus izkūst. Izmantoja lupas, lai paskatītos tuvāk, kas ir sasalis ledū."Sniega lavīna". Bērni sajauca olas baltumu ar sodu. Ar šo masu apsmērēja egles šablonu. Vēroja kā šī viela reaģēja ar galda etiķi- veidojās baltas putas- ...

Rotaļas ar salu

23.01.2026.

3gadnieki vēro- kas notiek ar ūdeni, kas iznests salā. Kad sniegs aiz loga izpētīts- laiks eksperimentiem, pašiem gatavojot mākslīgo sniegu. Daba pārsteidz un izglīto!2gadnieki veido ledus gleznas, izmantojot pašu sakrātos dabas materiālus: sausos ziedus, pistāciju čauliņas, krāsainās smiltis, lapas.Tagad bērnu pieredzē gan ūdens sasalšanas, gan ledus izkušanas laiks, kā arī zināšanas- kas atrodams ūdenī, pētot ar lupu, pēc tā sasalšanas ārā.Vēl apgūta prasme, no olas baltuma, sodas un etiķa ...

Mācies spēlējoties

23.01.2026.

Pēc grupas skolotāju un bērnu lūguma,  tika zīmētas un izgatavotas papīra lelles. Izmanto:  mācību jomu centros ,ikdienas rotaļās. Apgūst apģērbu nosaukumus. Mācās apģērbt lelli atbilstoši laika apstākļiem.

Barotavas putniņiem

23.01.2026.

"Zaķīšu" grupas radošā darbošanās kopā ar vecākiem -no apelsīnu, greipfrūtu mizu pusītēm tapa par putnu barotavām. Bērni ar karotītes bēra apelsīnu  ligzdiņās saules puķu sēkliņas. Barotavas ligzdiņas izkārām kastaņas zaros, lai priecētu mazos un lielos Rūķīša bērnus un vecākus .priekā sirds gavilēja redzot, ka mielojas zīlītes.

6 gadīgie eksperimentē

23.01.2026.

Eksperimenti ar svārstu un smiltīm 6 gadīgo grupā. Eksperiments, kas palīdz bērniem izprast kustību, ritmu un cēloņu – seku sakritību. Bērni  prognozē  pēta un  novēro . Zinātkāre liek eksperimentēt, izzināt un uzzināt: ·       Kas notiks, ja svārstiņu iekustinās (ātri, lēni)? ·       Ja svārstiņu iešūpos uz sāniem? ·       Ja svārstiņu iegriezīs? ·     & ...

Ceptā matemātika

19.01.2026.

Vienā  no aukstākajām šīs ziemas dienām  4gadīgo grupā piedzīvojām kopīgu pankūku cepšanu, kurā matemātika kļuva dzīva, garšīga un ļoti smaržīga. Piedalījāmies visi – no receptes lasīšanas, produktu skaitīšanas un mērīšanas līdz pašam gala rezultātam uz šķīvja. Bērni ar lielu prieku skaitīja un svēra, salīdzināja daudzumus, vēroja, kā mīkla pārtop pankūkās, un mācījās sadarboties. Telpas  smaržoja pēc pankūkām, acis spīdēja, un sajūta bija – mēs to izdarījām kopā!

Saudzējam dabu un tās resursus

12.01.2026.

“Rūķīša” 6 gadīgo grupas bērni piedzīvoja interesantu mācību dienu viesojoties SIA “ZAAO” dabas un tehnoloģiju parkā “Urda”, izzinot aprites ekonomiku: patēriņa mazināšanu, lietu atkārtotu izmantošanu un sašķirotā materiāla pārstrādi.Tika piedzīvots izpētes brauciens pa poligonu - aprites ekonomikas centru "Daibe"; iepazīta laboratorija, tās aprīkojums; veikta atšķirīgu preču plastmasas iepakojumu izpēte; iepazīti ķīmiskie drošības apzīmējumi un, pašu rokām, izveidota vannas bumba no dabai d ...

«1215»
Šī vietne izmanto sīkdatnes, lai sniegtu Jums vislabāko pārlūkošanas pieredzi. Lasīt vairāk Sapratu