Ziņas

Un tad, Meteņos…Lejup no kalna slīdot, lejup no kalna-ripojot, kamolos sniegu veļot un dzijas kamolus ripinot. Maskas uz savām un draugu sejām, aiz maskām plati smaidi. Rotaļas klusas un skaļas, prieks kalna galā un prieks kalna pakājē. Pa slinkam pīrāgam, pa ātram našķim, pa barankas apaļumam, pa karstam desas līkumam un krūzei kūpošas tējas. Gan kāju dipoņa, gan lāča rūkšana, gan skaļas balsis- viss ziemas priekam!

4., 5 gadīgo grupu bērni uzzin par meža iemītnieku dzīvi. Klausās stāstiņu par meža dzīvniekiem un veic radošos darbiņus Paldies Gulbenes novada bibliotēkas darbiniecēm par interaktīvu, izglītojošu nodarbību.

Radošajā pēcpusdienā, gatavojoties bērnudārza dzimšanas dienai, ”Taurenīšu” grupā top apsveikumi draugiem. Šoreiz talkā nāk dzija un guaša krāsas, un , padomdevēja – krāsu draugs grupas skolotāju palīgs Margarita.Iedrošinājums, ieteikums un atbalsts radošajās norisēs- bērnu bažas pāraug gandarījumā, bet krāsas savijas košās varavīksnēs. Pamazām top svētki!

“Taurenīšu” grupas bērni, iepazīstot dažādus laikrāžus, izvingrināja gan kājas, gan rokas. Iepazina saules pulksteni, pilsētas galveno pulksteni, arī smilšu un citādos pulksteņus.Pēcāk bērni lēma gūtās zināšanas atspoguļot radošajos darbiņos: aplicējot, zīmējot; atveidojot laikrāžus, pat no pašu pītiem dzijas dzīpariem.Kopīgi veiktie darbi satikās pulksteņu izstādē, pierādot, ka zināšanas un prasmes mijas ar prieku darboties un sadarboties.

Radošā pēcpusdiena “Bitīšu” grupā bērnus aizved alternatīvās mākslas pasaulē, kur vērtību iegūst aizrautība, precīzas pirkstu kustības un drosme ļauties krāsu priekam.Bērni palīgā aicina ziemu, sniegu liekot audekla vietā, lai eksperimentētu ar krāsām, izmantojot dabas eksperimentu pipetes, krāsas droši nogādājot no paletēm uz tīro baltumu.Kā koši dārgakmeņi, cita aiz citas, krāsas sniegā veido varavīksnes, plūstot, mainoties, pārsteidzot pašus mazos darītājus.Prieks atklāt ko jaunu, izmanto ...

6gadīgo bērnu grupas bērniem mācīties nav nekas svešs, kā ari- palīdzēt draugiem, ja tas nepieciešams. Tagad nākamais solis augšup- mācīt citiem to, ko zina paši.Mazie 3gadnieki, ar prieku pieņemot aicinājumu, ciemojās 6gadīgo bērnu grupā, kur lielajiem bērniem laipni atļāva izrādīt rotaļlietas, mācīt spēlēties.6gadniekiem tā bija jauna un vērtīga pieredze- sadarboties, dalīties, mācot, esot laipniem grupiņas saimniekiem- pieklājīgiem un vēlīgiem.Mācāmies darbā!

Iekarojot arvien jaunas zināšanu virsotnes, brašie 2gadnieki –atklāja nakts brīnumaino notikumu- zvaigznes ceļa satikšanos ar mēnesi,- uzkāpa saulītes kalnā lai noskaidrotu aiz cik mākoņiem viņa atrodas- un, pēc saulītes satikšanas, arī grupiņā kļuva gaišāk un siltāk!

“Rūķītī” šī gada svarīgais plāns- audzināt un augt darbā, ikdienas ieceres plānojot un īstenojot ar lietderīguma birku. Tā arī “Taurenīšu” grupā iecerēts, izplānots un realizēts “Mans krāsainais salūts".Ieceras autore grupas skolotāja palīgs- Margarita, kas nodod bērniem savu aizrautību un talantu radošās mākslas jomā. Vienlaikus šī iecere attiecināma arī uz citu šīs grupas darbinieku un bērnu stipro jomu- resursu lietderīgu izmantošanu ikdienas norisēs. Kopēji īstenotā darba rezultāts- gata ...

Mani nevar piemuļķot, jo es esmu gudrs!“Rūķītī” 6 gadīgo grupā nosvinēts Džimbas 11 soļu drošības programmas noslēgums. Nodarbības noteikums: “Mani nevar piemuļķot, jo es esmu gudrs!” Bērni darbojās 11 stacijās, kur veica uzdevumus, atceroties visu, ko mācījušies Džimbas 11 drošības nodarbībās” – par drošību attiecībās ar citiem cilvēkiem· Spēju teikt: “Nē!”· Atrast cilvēkus, kam uzticēties savā ikdienā, pie kā vērsties pēc palīdzības.· Ieklausoties savās ķermeņa sajūtās un reakcijās, atpazī ...

5,6 gadīgo grupu bērni šomēnes aizrautīgi apgūst tēmu “Kosmoss”. Papildus pirmsskolas izglītības mācību satura apguvei par šo tēmu, “Taurenīšu” grupas bērniem daudz dziļākas zināšanas ļāva gūt arī interaktīvās mācību programmas FasTracKids Fundamentals izvēlētā astronomijas tēma, radot iespējas:• pētot planētas, uzzināt, no kā sastāv Saules sistēma un kosmosa telpa ap Zemi;• kāda ir planētu mijiedarbība savstarpēji un ar Sauli, kā arī katras planētas unikālās īpašības;• nostiprināt zināšanas ...