Ziņas

5, 6 gadīgie bērni, sagaidot Latvijas brīvības cīņās kritušo varoņu piemiņas dienu, runā par drosmi, mīlestību pret savu zemi un pateicību tiem, kas to sargājuši. Tiekoties ar karavīriem bērni iepazīst militāro tehniku un vēlāk, godina Latvijas brīvības cīņās kritušos, kas sargāja Latvijas brīvību- iededzot siltās gaismiņas varoņiem! Ar gaišām sirdīm- Latvijai!

Ar Mārtiņiem sākas budēļos iešana, kas turpinās visu ziemu līdz pat Meteņiem. Krāšņa Mārtiņu svinēšana sola labu gadu, veiksmi un pārticību! Ar budēļos iešanu, rotaļām un dziesmām Mārtiņdiena atver ziemai vārtus.6gadīgie bērni, kā īsteni latviski budēļi, izrībināja it visus “Rūķīša” stūrīšus, skandējot, dziedot, rotaļās ejot- svētību nesot, mošķus aizgaiņājot, ziemai vārtus atdarot!Paldies mūzikas skolotājai Līgai par latvisko tradīciju godā celšanu un tautiskā mantojuma dāvināšanu bērniem!

Iedvesmojoties no sadarbības ar ainavu arhitekti, 6gadnieki ar radošu pieeju veido katrs savu skici ainavai. Šajā darbā bērniem palīdz zināšanas par skaitu, formu, krāsu saderību, darba izvietojumu plaknē, sadarbību ar kolēģiem un sava darba prezentēšanas prasmes, lai rastu iespēju to realizēt dzīvē.Pēc radošo darbu izstrādes, bērni dodas dabā, lai apliecinātu gatavību savas ieceres realizēt arī praktiski. Bērni ieziemo augus mācību dārzā, nodrošinot daudzveidīgu ziedēšanu nākamās vasaras ga ...

Vismazākie “Rūķītī’’- 1-2gadnieki izzina mākslas pasauli un savas spējas. Kad mazie pirkstiņi apguvuši “Vāru, vāru putriņu, pieci milti katlā”, milti tiek likti lietā, lai radītu ko citu.Lai atklātu- ko var paveikt mazi pirkstiņi, plaukstas un čiekuru spurainie sāni, ja talkā nāk pirkstiņkrāsa no miltiem un guaša- bērni azartiski darbojās radošos pēcpusdienas darbos.Palīgos, iedrošinot, nāca bērnu mammas un kopīgie darbi pārvērtās pirmajās gleznās.

4gadnieki ar prieku atklājuši savu eTwinning projektu “Mazie pavāri, lielā matemātika”.Bērni gatavoja gardus ķirbju mafiniņus – paši domājot receptes, mērīja, svēra, jauca mīklu un rūpīgi to pildīja formiņās.Līdz galarezultātam nonāca ar lielu aizrautību, un silti, smaržīgi mafini garšoja visiem – gan mazajiem pavāriem, gan lielajiem skatītājiem! Šī bija brīnišķīga, radoša un garšīga mācību diena, kurā bērni mācījās sadarboties, darboties patstāvīgi un izbaudīt pašu radītu prieku.Ar nepaciet ...

Tie zaļie, kas veselīgi. 6 gadīgie bērni integrētā dabaszinību un tehnoloģiju nodarbībā pilnveidojuši izpratni parmikrozaļumiem, kā veselīga uztura sastāvdaļu. Bērni, iepazīstot mikrozaļumus kā pārtikas produktu, nu ir lietas kursā par to augšanas procesu. Bērni uzzināja, kas notiek, kad sēkla dīgst, kā paši varam audzēt pārtiku, kāpēc ir veselīgi ēst zaļumus. Pagaršojot, bērni sarunājās par to, kurš ir salds, kurš pikants, kurš garšoja vislabāk.Lai attīstītu pētnieciskās un novērošanas pras ...

2 gadīgie bērni, atsaucoties pasaku tēla, lāča, laipnam aicinājumam, kurš todien spēlēja paslēpes, devās piedzīvojumu pilnā ceļā.Lai atrastu pūkaino draugu bērni sekoja atstātajām norādēm, veica uzdevumus- liekot lietā savas zināšanas un prasmes: kā saģērbt rotaļu draugus, astrast mājvietas lietām un koku lapas salikt krāsu varavīksnē..Kā domājat- kur rudenī meklēt iesnaudušos lāci? Zem krāsainu lapu segas!

Mostas mazās sēkliņas…Reiz rudens princis- ābols- iedvesmoja 3 gadīgos bērnus spert soli dziļāk mākslas pasaulē.Lietojot zināšanas, kas gūtas rudens velšu izpētē, katram savas pieredzes, gaumes, pacietības, krāsu un stila izjūtas ietekmē, ābolu darbi tapa jo dažādi.To palīdzēja īstenot daudzveidīgais pieejamo materiālu klāsts: gan krāsa un līme, gan dažādas sēkliņas, gan dažādas faktūras, formas papīra atgriezumi, gan dabā savākti materiāli.Bērni pieņēma izaicinājumu, gan negaidītus, gan pār ...

3 gadīgo grupas darbīgā- profesiju nedēļa ļāvusi bērniem iejusties jo daudzu amata pratēju lomās. Katra diena bijusi atbildīga, radoša, izaicinājumiem bagāta. Bērnu pieredzē nu ir atmiņas kā strādāt veikalā, kā būt pavāram, ko darīt, ja esi sētnieks, cik atbildīgs darbs ir celtniekam un ārstam.Ticam, ka pirmajai pieredzei kādam no bērniem būs bijusi nozīmīga loma vēlākajā profesijas izvēlē!

Jau ierastā lietu kārtībā rudens ir laiks, kad izzinām profesijas, aicinot ciemos un paši viesojoties.Īpaši gaidītas tikšanās šogad ir ar zaļo profesiju pārstāvjiem, kas ikdienā veicina vides ilgtspēju.5 gadnieki izzināja mežziņa profesiju: mērot koku vecumu, augstumu, apkārtmēru, caurmēru, atkārtojot koku nosaukumus, noskaidrojot, kas ir dižkoki un tādus meklējot. To veikt palīdzēja Rūta Krevica- Rūdolfa mamma!4 gadīgo grupā, viesojās karavīrs no NBS Zemessardzes 25. Kaujas Atbalsta Bataljo ...